DISCO - Herramienta de Autoevaluación


Módulo temático 1: Comunicación en línea

1. El grado de preparación de un orientador profesional para una sesión de orientación en línea no influye en el éxito de la sesión

verdadero

falso

2. En la orientación en línea existen diferentes fases. ¿Cuál de las siguientes fases es la primera?

Fase de cambio

Fase de orientación

Fase de cierre final

Fase de clarificación

3. Construir una relación de confianza con los clientes no es importante para una sesión de orientación, ya que lo más importante es transmitir información.

verdadero

falso

4. ¿Qué podría hacer como orientador profesional para poner en peligro una relación de confianza entre usted y el cliente?

Repitiendo el contenido de tu cliente con tus propias palabras

Escuchando atentamente

Criticando al cliente por las decisiones que tomó en el pasado

5. Los profesionales de la orientación profesional deben adaptar un enfoque general para todos sus clientes.

verdadero

falso

6. Los requisitos técnicos para que las sesiones de orientación profesional en línea sean eficaces se limitan a disponer de una conexión a Internet.

verdadero

falso

7. ¿Qué es la oralidad en la comunicación en línea como la orientación por chat?

Se escribe y se habla al mismo tiempo.

Se escribe en un chat como se escribe un correo electrónico profesional.

Escribes de la misma manera que hablas utilizando emojis para expresar sentimientos

Escribes de la forma que quieres

No es necesario establecer un plan de netiqueta entre el profesional y el cliente.

verdadero

falso

Módulo temático 2: Diseño de formatos de orientación mixtos

9. La orientación profesional combinada implica únicamente interacciones en línea y excluye los formatos tradicionales cara a cara.

verdadero

falso

10. ¿Qué es esencial a la hora de combinar recursos tradicionales y digitales para la orientación profesional combinada?

Utilizar sólo evaluaciones digitales

Adaptar los formatos tradicionales y digitales a las necesidades del cliente

Utilizar exclusivamente la orientación en línea

Evitar por completo los recursos digitales

11. Las técnicas tradicionales de orientación a menudo pueden adaptarse para trabajar en entornos mixtos mediante la integración de nuevas estrategias digitales.

verdadero

falso

12. ¿Qué paso es fundamental a la hora de configurar el equipo técnico para las sesiones de orientación profesional en línea?

Comprar sólo el equipo más caro

Depender exclusivamente de una conexión estable a Internet

Configurar correctamente las cámaras, los micrófonos y la iluminación

Ignorar la configuración del equipo

13. Comprender las etapas del proceso de orientación profesional es fundamental para evaluar el progreso del cliente.

verdadero

falso

14. ¿Qué habilidad es crucial para gestionar sesiones virtuales de orientación profesional?

Aplicar únicamente estrategias tradicionales de orientación en persona

Utilizar herramientas de programación estrictas y entornos virtuales adaptados

Evitar por completo las herramientas de programación

Priorizar las herramientas digitales sobre el compromiso con el cliente

15. Los profesionales de la orientación profesional deben adaptarse a la evolución de las tecnologías y a las necesidades de los clientes.

verdadero

falso

16. ¿Cómo deberían utilizarse los formatos de orientación profesional para garantizar una orientación combinada eficaz?

Utilizar estrictamente un formato preferido, tradicional o digital

Ignorar las técnicas basadas en la evidencia

Adaptar los formatos de orientación a las necesidades del cliente

Confiar únicamente en la orientación tradicional en persona

17. Equilibrar las responsabilidades de la orientación profesional, los recursos digitales y los asuntos personales requiere una gestión eficaz del tiempo.

verdadero

falso

19. Buscar e integrar las nuevas tecnologías puede ayudar a elevar la orientación profesional combinada.

verdadero

falso

20. 20. Los profesionales de la orientación profesional deben abogar por capacitar a los clientes para que tomen decisiones informadas sobre su carrera.

verdadero

falso

21. ¿Cuál de las siguientes opciones deberían priorizar los profesionales de la orientación profesional para el desarrollo profesional continuo?

Evitar los avances tecnológicos

Mantenerse al día con las nuevas técnicas y estrategias de orientación

Adoptar únicamente métodos de orientación tradicionales

Hacer caso omiso de los enfoques basados en la evidencia

22. La orientación profesional presencial puede ofrecer beneficios diferentes de los que proporcionan los formatos en línea

verdadero

falso

23. 23. ¿Cuál de las siguientes fases debería incluirse en el proceso de orientación profesional?

Preparación, valoración, revisión y evaluación

Evaluación inmediata y recomendaciones instantáneas al cliente

Revisión final del progreso del cliente únicamente

Eliminación de la evaluación para no abrumar al cliente

24. Las técnicas de evaluación deben valorar cómo los formatos mixtos de orientación profesional repercuten en el progreso del cliente.

verdadero

falso

25. La combinación de varios formatos de orientación puede optimizar el compromiso del cliente tanto en las sesiones individuales como en las de grupo.

verdadero

falso

Módulo temático 3: Recursos y herramientas digitales

26. Las herramientas digitales y el asesoramiento en línea no pueden ser interactivos.

verdadero

falso

27. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la «obsolescencia»?

La estrategia de diseñar productos con una vida útil limitada para fomentar la compra repetida.

El estado de estar anticuado o dejar de utilizarse, a menudo debido a los avances tecnológicos.

El proceso natural de desgaste que reduce la funcionalidad de un producto con el paso del tiempo.

La práctica de reciclar productos viejos para crear otros nuevos.

28. Es útil para los orientadores poder evaluar sus propias habilidades y necesidades digitales, además de las de sus clientes.

verdadero

falso

29. En el asesoramiento en línea y semipresencial, las herramientas digitales sólo pueden utilizarse para la evaluación.

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falso

30. La resolución de problemas digitales no es útil para los orientadores, ya que no son especialistas en TI.

verdadero

falso

Módulo temático 4: Seguridad y normativa en la orientación semipresencial

31. ¿Qué significa GDPR?

Reglamento General de Protección de Datos

Reglamento de Protección de Datos en Orientación

Requisitos globales de privacidad digital

32. Las regulaciones GDPR no se aplican a los ajustes de orientación profesional si los datos personales se recopilan fuera de línea.

verdadero

falso

33. ¿Cuál es uno de los principios clave del GDPR?

Los datos sólo deben recopilarse con fines específicos, explícitos y legítimos.

Los datos deben compartirse libremente entre diferentes organizaciones

Los datos deben almacenarse indefinidamente sin necesidad de actualizaciones periódicas

34. El GDPR ordena que las personas tengan derecho a acceder a sus datos personales en poder de las organizaciones.

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falso

35. ¿Cómo debe gestionar los datos personales que recopila de sus clientes?

Compartirlos con terceras organizaciones para mejorar la búsqueda de empleo.

Almacenarlos de forma segura y obtener el consentimiento explícito del cliente.

Utilizarlos con fines de marketing sin informar al cliente

36. Es aceptable compartir los datos personales de un cliente con otros profesionales

verdadero

falso

37. Cuando se trabaja con menores y grupos vulnerables, ¿cuál es el primer paso en materia de protección?

Informar de cualquier preocupación a las autoridades competentes

Discutir las preocupaciones con los colegas y buscar asesoramiento

Ignorar las preocupaciones a menos que el menor o la persona vulnerable las mencionen explícitamente

38. Las cuestiones de salvaguarda sólo implican proteger a los clientes de daños físicos y no incluyen el bienestar emocional o psicológico.

verdadero

falso

39. ¿Cuál es una forma eficaz de promover prácticas de autocuidado y métodos de reducción del estrés entre los clientes?

Proporcionar recursos e información sobre autocuidado durante las sesiones de orientación

Evitar hablar de temas de bienestar personal para mantener la profesionalidad

Ignorar los signos de estrés o los problemas de salud mental, ya que no son relevantes para la orientación profesional.

40. Es importante dar prioridad a las prácticas de autocuidado tanto para los orientadores como para los clientes para garantizar una experiencia de orientación saludable y productiva.

verdadero

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